De Wegwijzer is een dynamische school die volop in ontwikkeling is en blijft. Wij zijn ook een school met een veilige pedagogische leeromgeving, waar kinderen zich veilig voelen en waar ze graag willen zijn.

We zijn een kleine school waar iedereen elkaar kent. Samen werken, samen spelen en dus samen zijn op school is een uitgesproken waarde door ouders en team. Betrokken zijn bij de school uit zich in het samen werken in werkgroepen, samen vieren bij festiviteiten, samen leren bij de thema’s. Er wordt hard gewerkt in een dynamische omgeving. Aandacht voor het welbevinden van kinderen, ouders en leerkrachten is de start van ontwikkelen.

Wij bieden onderwijs aan in driejarige stamgroepen. Groepen die zo samengesteld zijn dat kinderen van elkaar kunnen leren en dat de instructies in kleine instructiegroepen plaatsvinden.

Leerlingen mogen binnen onze school op zoek gaan naar wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen.  Zo zal onze school een plek zijn waar men oefent hoe je met elkaar moet leven.

Wereldoriëntatie is het hart van ons onderwijs. We leren tenslotte om de wereld te leren kennen.

De Wegwijzer heeft een mooie ambitie.  Naast goede opbrengsten voor de leervakken willen wij ook hoge opbrengsten realiseren bij de ontwikkeling van de zogenaamde brede opbrengsten. Opbrengsten die je terug ziet in de  7 essenties van het  jenaplanonderwijs.

Samen met ouders en omgeving leveren we een essentiële bijdrage aan opvoeding, zorg en ontwikkeling van kinderen tot zelfstandig functionerende personen die zelfredzaam zijn, plezier beleven en een positieve bijdrage leveren aan de maatschappij. We bieden kansen waarbij kinderen komen tot zelfontplooiing en talent-ontwikkeling. De omgeving die we creëren daagt kinderen daartoe uit.

Kinderen komen tot ontwikkeling wanneer ze veiligheid en welbevinden ervaren. We werken aan normen en waarden zodat iedereen op onze school met respect behandeld wordt.

We zijn dit schooljaar 2020-2021 gestart in coronatijd. Vanaf maart waart het virus rond en na een periode van thuisleren hebben we langzaam het schoolse leven weer opgepakt. We weten nu hoe ons thuisleren eruit ziet en hoe we dit vorm gaan geven in onze school zodat we voorbereid zijn op een eventuele thuisleersituatie.